完善中心组学习制度 以正确的理论指导实践
毛泽东曾说：“我党真懂马列的同志不多”。一再强调加强领导干部的理论学习，邓小平指出：“学马列要精，要管用的”，告诫全党理论要联系实际；江泽民同志向全党提出“学习、学习、再学习”。目前开展的“三讲”教育，“讲学习”放在了第一位。学习问题已被提高到国事兴衷，现代化大业成败的高度。
理论学习对于领导干部建设，是自我提高的关键，而弄清理论问题，才可能在复杂的环境，全新的形势下很好地理解中央方针政策，把握住大局和方向，更好地指导实践，夺取各项工作的胜利。
理论中心组学习是实践证明了的较好方式，但中心组学习要取得实效，防止流于形式，完善学习制度是极为必要的，本文谨就此问题结合实践作一粗浅探讨。
一、整体把握与具体实施
近年来，中心组学习已形成制度，今年我局又下达了《关于印发党委中心组理论学习五项制度的通知》，制度的出台，只是使学习有章可循，而要确保效果，则需要不断完善制度，抓好具体实施。在落实学习计划制度和集中学习制度方面，我们将整体把握与具体实施紧紧结合起来，取得了比较满意的效果。整体把握是在计划中把握好一年的学习重点，要明确这一年学习搞懂那些理论问题，具体地展开学习，比如今年我们将学取小平原著的重点放在《邓小平文选》第三卷上，就是为了弄清改革与发展的问题，以理论的高度更深一层地去理解去探讨，从而更好地贯彻落实上级党委和中央的指示精神。在计划落实方面则力求细化，每次学习都提前下发学习参考资料，学习安排表，研讨题目，各中心组成员都充分做好准备，中心发言的同志则提前备课，在学习会上就专题首先发表观点为，供大家参考和讨论，集中学习还制订了严格的签到制度，每次学习都保留签到记录和发言记录，原始资料齐全，这种做法在上级党委对中心组理论学习检查中受到了肯定。
学习制度要得到保证，首先要保证学习的时间，而这一条也恰好是比较难的，按照规定中心组学习每季度学习2次，不能少于1次，因为没有一定时间的保证，要真正弄懂理论问题是不可能的。但往往各种突发性事件，会议，活动挤占了时间，使中心组学习无法按期进行，对此我们也采取了五些对策，除了考虑在休息日，晚间安排学习外，我们采取上交学习体会的做法，强化自学效果。中心组成员在规定时间内将专题学习理论文章的心得体会，交中心组秘书打印后在下次集中学习时交流，这些文章经过进一步推敲后成为论文，今年我们中心组已有两篇文章参加了省电信系统“东电杯”往文比赛。到目前止，我们中心组共集中学习5次，百自学一直坚持了下来，中心组成员中形成了良好的学习风气。
二、学原著与学中央精神
中心组在制定学习计划时，应注意学习内容有一定比例的邓小平原著，邓小平的最大贡献是为中国社会主义革命和建设的新时期提供了适合中国国情的正确理论，是马列主列、毛泽东思想与新时期具体实践相结合的产物，学通，弄懂邓小平原著才可能正确把握邓小平理论精髓，并运用于通信建设的实践，如我们中心组在二季度的学习中集中学习了邓小平的三篇文章，着重搞清有关法制，打击经济犯罪和维护党的纪律方面的问题（《在全体人民中树立法制观念》、《坚决打击经济犯罪活动》、《切实加强和坚决维护党的纪律》见《邓小平文选》），学后，大学纷纷发言，深深感到邓小平同志眼光深远，那么早就看到经济发展中的反腐败斗争的艰巨性，邓小平关于“两手抓、两手都要硬”的观点和党要管党的论述，显示了政治家的高瞻远瞩。而后，大家由此讨论到电信企业作为国家大企业如何在改革深化的新时期抓好精神文明建设，增强企业凝聚力和活力的问题，心里有了主心骨。在我驻南使馆被以美国为首的北约轰炸后，我们中心组在学习《江泽民在欢迎我国驻南斯拉夫联盟共和国工作人员大会上的讲话》同时，学习了邓小平的三篇文章《国际形势和经济问题》、《中国永远不允许别国干涉内政》、《结束严峻的中美关系要由美国中国采取主动》，对中央的对外方针有了深层次的认识。
由于重视学习邓小平原著，对我们中心组在学习中央精神时进一步加深理解，很有帮助。
中心组的学习计划制定要基于总体上的把握，但在具体操作中也应注意一定程度的灵活性，针对当前的一些焦点，热点深入学原著，认清真理、坚持原则，这样才不会在复杂的形势下迷失方向。
如在全党和全国人民与法轮功歪理邪说的思想斗争中，我们中心组不但学习了中央和上级党委的一系列文件，还学习了《党章》和邓小平《在中国共产党全国代表会议上的讲话》。坚定了信念，统一了思想。
三、理论思索与实际调查
在中心组理论学习五项制度中，调查研究制度是最不容易做到的，而这项制度不是理论联系实际的关键。我们中心虽然作了一些尝试，但仍很不够，是应当很好加强的一个环节。调研深课题应事先认真考虑，主题明确后，集中精力进行深入细致的工作。今年我们抓住企业中亟待解决的问题，理论联系实际，制订调研课题，就企业精神文明建设和文明单位创建进行了专题调研，用一个星期时间走遍了本局13个农村支局，在调研的基础上重新修订了本局《文明单位创建及标准化窗口达标检查表》，这张表在广泛听取职工意见的基础上，要加具有可操作性。
调研活动不但提高了领导干部的思想认识和理论水平，并对企业的精神文明建设起到了直接的推动作用，今年，我局的局容貌，窗口服务都产生了新的可喜变化，上了一个新档次，树立了新的企业形象，在9月份的社会监督员座谈会上，监督员对我局的工作表示满意。
开展调研活动的方式比较多，我们采取参加职工会，召开座谈会，分发意见和建议征询表等方式，效果不错通过调研，中心组成员们撰写体会文章更有说服力了。
我局理论中心组活动尚处于摸索阶段，感到这方面横向的交流不够，适当开展中心组之间的经验交流活动，我们认为更有利于中心组学习的提高。一年多的实践表明，中心组学习是提高领导政治素质的有效方式，而更好地完善中心组学习制度，以正确的理论指导实践，才能把企业两个文明建设不断地推向前进。
临海市电信局
党委理论中心组成员
王建国